Как да направим научаването на думите по-интересно за най-малките деца с кохлеарен имплант или слухов апарат?
Предлагаме ви нашия урок "Да спасим животните в зоопарка". Игрите са лесни за правене у дома. Прилагаме и работните листове за урока, за да ги използвате, ако имате по-големи деца.
Детето изтегля карта, назовавате животното на нея, можете да покажете и кажете как прави животното. Това е преговор и загрявка към темата.
Познавате ли кое е животното, което прави като детето от снимката?
Предварително сме подготвили играчки, затворени в кошче. При нас вътре има майка, татко и дете лъв, слон, маймуна и жираф. Децата вадят животни, отново ги назоваваме заедно с тях. В кошче, подготвено по този начин можете да сложите всякакви предмети. Това е комплексно упражнение - тактилно, за фина моторика, логика (изисква се не само да дърпаш животното), за развитие на речта.
Детето слага играчката при другите подобни на масата. Питаме го "Малко ли е?", "Голямо ли е", "Това татко слон ли е?" и т. н.
Предварително сме оцветили картинки на животните и отделно сме изпринтили някои техни части - опашка, глава. Детето се досеща от кое животно са. Така отново повтаряме наименованията на животните.
Изтеглете работните листове в pdf:
1- В Зоопарка - запознаване с думите
2 - В зоопарка - отговори на въпросите
