При много деца звук „А“ звучи различно според вида на комуникационната ситуация.
„Аааааа“ - “Радостното” се различава от „А-А-А“ - “Дай”. Детското бърборене и “ломотене” са първите вокални комуникативни прояви на вашето дете. Това е типична форма на комуникация в ранна детска възраст, която наричаме вокална игра. Да ги разграничавате и разбирате означава много за вашето бебе. Ето защо, веднага се включете в играта и станете част от активен разговор.
Игра на имитация
Може да чуете: “Ааа-Ааа”. Когато бебето спре да говори, отвърнете по същия начин. Това е игра на имитация. Първите подражателни стъпки са свързани със звукоимитация или повторение на ваши действия – вдигане на слушалката на телефона, пляскане, махане и др., а вокалната игра е на една стъпка от лепетното проговаряне.
Не се страхувайте обаче да кажете “не” при необходимост. Дори емоции, изразяващи притеснение и недоволство по време на играта ви, са необходими, за да може вашето дете да опознае и разбере света около него. Не е важно дали казвате нещо, но е много важно детето да разбере, че сте част от неговия свят и сте любящи и разбиращи родители.
Не трябва да ви учудва факта, че няма да станете свидетел на имитиране на вашите думи – на този етап от развитието, това не е нужно на вашето дете, заради което то не го прави.
Препоръка
Активната игра е истинско удоволствие за вашето бебе, а тя зависи изцяло от вас. Чрез играта то не само че опознава заобикалящата го действителност, хората като част от нея, но и се развива чисто физически. В играта се стягат мускулите, подобрява се грубата и фината моторика, координацията, плавността в движенията, както и това, че детето се развива емоционално. Независимо от това дали сте пряк участник в игрите или само наблюдател, не спирайте да говорите за играчките.
“Ето, това е топка.”, “Топката се върти.”, “Тони, бутни топката!”, “Дааа, браво! Тони хвана голямата топка.”, “Топката е кръгла.”, “Тя подскача, топ-топ-топ”.
Римушки
В тази ранна възраст чуващите деца високо оценяват и се радват на песни и римушки. Не се подвеждайте от слуховата загуба на вашето дете мислейки, че след като няма достатъчно слух, то няма да може да участва в подобни игри. Напротив, развитието на интонационните страни на речта са много важни за бъдещето развитие на вашето дете. Пеенето, песничките и кратките стихчета са подходящи за всички, особено за децата с нарушение на слуха. Ако чуващите деца имат нужда от говорене, за да проговорят, то нашите деца имат нужда от “екстра” говорене, за да се научат да чуват и чрез слуха си да развият правилна устна реч.
Препоръка
Във възрастта между 6 и 9 месеца бебетата изключително много харесват игрите с хора. На много от тях любима игра е да седнат в скута на родителя (най-често това се прави от дядо или баба) и той да ги друска. Използвайте този момент и съпровождайте играта с “Горе-долу. Горе-долу. Бързо-бавно.”
